戴维红：BB电子2013年先进教师。曾出版专著《妈祖信俗中民俗体育的变迁》,!主编教材《小学体育教材教法》、《大学体育教程》，参与编写教材《体育微格教学》，并获得2013年BB电子教学质量奖。
　　“我对她最深刻的印象就是教书很严谨，但在私底下的相处中却是一个亲切随和的人。”这是09体教柯同学眼里的戴维。
　　据说“阿戴”这个称呼早在07级的学生中就流传开来了。阿戴上课注重理论联系实践，每一次的技能课，每个动作都要亲自演示，为学生做示范。对于体育教育专业的学生，她会让学生逐个站在讲台上模拟教学，训练他们的教学能力。
　　课堂教学很严谨的阿戴，课后却是一位亲善的长者，与学生的关系非常融洽，经常耐心地给这些正在成长的孩子中肯的建议。她曾经的学生，许多已经成为老师，其中一位告诉记者：“阿戴的潜移默化影响了我许多，我也要像她教我们那样去教我的学生。”现在，时常会有学生打电话向阿戴请教教学方法。她就是这么一个人，严厉背后更多的是平易近人，难怪学生们会亲切地称呼她为“阿戴”。
　　从1987年到现在，戴维红已经任教二十余年。这么多年，她始终对教师这个职业充满热情。“我是从一个教育世家走出来的，我的祖父、父母、大姨以及哥哥都从事教师职业。”，她说，“从小生活在这样的环境里，对于以后自己成为一名教师，有着很大的影响。”
　　教学方面，戴老师认为知识的更新换代是很快的，即使是作为老师，也要与时俱进，不断学习新的东西。为了上好一堂课，课后往往需要去查找许多的资料。她说：“自己最开始不会上网，为了让学生得到更多新的知识，我开始自己摸索，向别人请教，慢慢地学会了上网。”她发现，网上确实有许多东西值得参考。在一次课上，她对学生说：“在我的课堂上，允许使用手机！我提出的问题，你们也可以用百度来搜索。”班上很多学生的当时就差异了。戴维红告诉记者：对于自己提出的问题，让学生主动去探究网上所提供的资料是否正确，大家一起讨论，对知识的理解其实是有帮助的。+ 对于不爱学习，上课就想睡觉的学生。戴老师坦言：“看到这个情况其实也会感到疲惫与受伤。但我仍会打起十二分精神去教学，去引导他们，这是一种责任！”
　　学生送走了一批又来一批，依然不变的是孜孜不倦地站在讲台上的“阿戴”。“虽然课程一样，但是学生不一样，这也是教学这个事业最吸引我的地方。”戴维红说。

来源：BB电子报 2013年9月20日第三版 校报记者 韦倩